Взаимодействие педагоги и дети |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 9393 | |
Дисциплина: | Управление дошкольным образованием | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 4972 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1. Сущность взаимодействия педагогов и детей в условиях детского сада 4 2. Типы взаимодействия педагогов и детей в детском саду 6 3. Личностно-ориентированные технологии взаимодействия педагогов и детей в детском саду 8 4. Проект эффективного взаимодействия педагогов и детей в детском саду 10 Заключение 12 Список использованных источников 13 |
|
Отрывок: |
Введение Исследование проблем во взаимоотношениях педагогов и детей, выяснение их психологической природы, ранняя диагностика этих проблем являются необходимым условием разработки эффективных психолого-педагогических методов предотвращения эмоциональных конфликтов между педагогами и детьми, а также условиями для построения модели эффективного взаимодействия в системе педагог-ребенок. Изучая взаимодействие воспитателей в детском саду, современные ученые констатировали, что инструктивно-исполнительский тип взаимодействия занимает главенствующее положение в практике дошкольного образования (Л.В. Загик, Т.А. Куликова, Т.А. Маркова и др.). Вместе с тем, теоретические исследования различных образовательных взаимодействий детей и взрослых в дошкольном воспитании Г.Г. Кравцова, Е.Е. Кравцовой, Э.И. Леонгард, М.И. Лисиной, Е.О. Смирновой, В.А. Петровского, А.Г. Рузской, Е.Е. Шулешко и др. показывают, что развивающее общение дошкольника со взрослым (как, впрочем, и детей друг с другом) может и должно стать смысловой основой их сотрудничества [5, c. 8]. Цель данной работы – рассмотреть основные аспекты взаимодействия педагогов и детей в детском саду. Задачи: 1) Раскрыть сущность взаимодействия педагогов и детей в условиях детского сада; 2) Описать типы взаимодействия педагогов с детьми; 3) Рассмотреть личностно-ориентированные технологии взаимодействия педагогов с детьми; 4) Разработать проект эффективного взаимодействия педагогов с детьми в условиях детского сада. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Состав и содержание управленческих функций | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 8533 | |
Тема: | Планирование работы в ДОУ | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 6223 | |
Тема: | Структура управления образованием в РФ. Основные задачи и содержание работы | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 10189 | |
Тема: | Взаимодействие родителей и детей | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 6583 | |
Тема: | Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 6430 | |