Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Работа по формированию регулятивных универсальных учебных действий на уроках русского языка при изучении темы «Парные глухие и звонкие согласные»

Купить Гарантия
Код работы: 8332
Дисциплина: Русский язык
Тип: Курсовая
Вуз:АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 8993
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
1 Регулятивные универсальные учебные действия 6
1.1 Регулятивные универсальные учебные действия и их классификация 6
1.2 Показатели сформированности регулятивных универсальных учебных действий 12
2 Формирование регулятивных универсальных учебных действий на уроках русского языка 16
2.1 Особенности регулятивных универсальных учебных действий на уроках русского языка 16
2.2 Формирование регулятивных универсальных учебных действий на уроках русского языка при изучении темы «Парные глухие и звонкие согласные» 20
Заключение 26
Список использованных источников 29

   
Отрывок: Введение

Современное общество называют информационным. Это общество, в котором преобладающая часть населения работает в сфере производства, хранения, переработки и реализации информации. Во всех структурах общества мы можем проследить эти проявления. Так, Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования направлен на воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества [1, с. 3].
В информационном обществе особую ценность представляют знания и их передача. Современная российская система образования своей основной целью видит становление учащихся в общекультурном, личностном и познавательном плане, что может обеспечить такую важную компетенцию, как умение учиться. Что это значит? Задача учителя теперь состоит не только в передачи знаний, но и в развитие большей самостоятельности у ученика, например, умение ставить учебные цели, создавать пути их воплощения, проверять и оценивать свои результаты. И это прежде всего связано с развитием концепции универсальных учебных действий, подготовленной несколькими учеными: А.Г. Асмоловым, И.А. Володарской, Г.В. Бурменской, Н.Г. Салминой, О.А. Карабановой и С.В. Молчановым. Концепция была создана в результате системно-деятельностного подхода, истоки которого мы находим в трудах таких исследователей, как Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов, А.Н. Леонтьев, П.Я. Гальперин, А.Г. Асмолов.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Методика анализа поэтического текста на уроках русского языка Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: БГПУ
Просмотры: 10746
Тема: Формирование универсальных учебных действий на уроках русского языка у младших школьников Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГТУ
Просмотры: 9408
Тема: Изучение языческих и христианских имен на уроках русского языка Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 6538
Тема: Семинар 5. Упражнения на уроках русского языка Подробнее
Тип: Иное
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 7083
Тема: Учебное сотрудничество учащихся 1 класса на уроках русского языка и литературного чтения Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: нет вуза
Просмотры: 6741
Тема: Анализ поэтического текста на уроках русского языка Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: БГПУ
Просмотры: 11020

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »