Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Роль загадок в формировании словаря у детей дошкольного возраста

Купить Гарантия
Код работы: 25431
Дисциплина: Развитие речи
Тип: Курсовая
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 8608
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание:
Введение 3
1 Загадка – главное средство развития речи дошкольника 5
1.1 Анализ методической и исследовательской литературы 5
1.2 Возрастные особенности использования загадок в развитии речи дошкольника 7
2 Практические приёмы формирования активного словаря дошкольника путём применения загадок в учебном процессе 16
Заключение 24
Список использованных источников 26

   
Отрывок:
Загадки обогащают словарь дошкольника за счет многозначности слов, способствуют раскрытию вторичного значения слов, создают представления о переносном значении слова. Кроме того, помогают закрепить звуковой и грамматический строй русской речи, способствуя сосредоточению на языковой форме и анализе ее.
Загадки развивают сообразительность, догадливость. Они указывают на признаки и свойства, присущие только загадываемому предмету. На идентичности и отличие сходства между предметами загадка и основана. Это свойство загадки вводит ребенка в размышление о связях между явлениями и предметами окружающего мира, а также об особенностях каждого предмета и явления.
Разгадывание загадок развивает способность к анализу, обобщению, формирует умение самостоятельно делать выводы, умозаключения. Умение верно выделить наиболее выразительные, характерные признаки предмета или явления, кратко передавать образы предметов формирует у детей «поэтический взгляд на действительность».
Актуальность выбранной темы заключается в том, что раннее развитие речи детей способствует их последующей эффективной обучаемости и закладывает базу для интеграции ребёнка в общество. Кроме того, следует отметить, что посредством загадок расширяется не только словарный запас ребёнка, как показатель интеллектуального развития ребёнка, но и сообразительность малыша, как показатель его развития с эмоциональной стороны.
Объектом исследования данной работы является ребёнок дошкольного возраста.
Предмет исследования – развитие речи и формирование словаря дошкольников на базе загадок.
[...]

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Изучение особенностей пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 8484
Тема: Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ТГУ
Просмотры: 4016
Тема: Роль пальчиковых игр в развитии речи детей младенческого возраста Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 3313
Тема: ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ТРУДЕ ВЗРОСЛЫХ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4033
Тема: Особенности звукопроизношения у детей младшего школьного возраста со стертой дизартрией Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 9463
Тема: Исследование наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 4531

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »