Основные проблемы исследования детской речи |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 20023 | |
Дисциплина: | Русский язык | |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7800 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 1. Лингвистическая традиция анализа речи детей разных возрастных групп 6 2. Характеристика детской речи отечественными и зарубежными учеными 11 Заключение 19 Список использованных источников 21 |
|
Отрывок: |
Разные науки обращены в настоящее время к изучению речи, это психология, логопедия, физиология, психоакустика, медицина, педагогика. В этом ряду психология, находящаяся в системной связи со многими из названных отраслей знания, выделяется как основная для данной проблематики наука, поскольку она ответственна за познание всей совокупности связанных с детской речью вопросов, за понимание самой природы речеязыковой способности, ее развития и функционирования [20, с. 4]. В мировой лингвистике тема ранней детской речи является сейчас одной из ведущих. Во многих странах существуют сильные исследовательские коллективы, разрабатывающие эту тему [20, с. 4]. Основополагающее значение для понимания особенностей освоения грамматического строя дошкольниками имеют работы А.Н. Гвоздева, В.А. Ковшикова, С.Л. Рубинштейна, С.Н. Цейтлин и других. В целом же можно полагать, что разнообразие подходов к решению проблемы освоения родного языка свидетельствует о сложности, многоуровневости самого языка, включающего самые разнообразные единицы и правила их использования в речи. Закономерности усвоения грамматической стороны речи раскрыты известным лингвистом А.Н. Гвоздевым [7]. Важно разобраться в том, каким образом конструируется тот компонент индивидуальной языковой системы ребенка, который можно именовать морфологическим (в широком смысле слова). | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Беседа как метод обучения диалогической речи | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4174 | |
Тема: | Проблема формирования диалогической речи детей | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 6977 | |
Тема: | Состояние связной диалогической речи у младших дошкольников с дизартрией | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 4389 | |
Тема: | Использование кукольного театра как средства развития монологической речи детей дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Иной | |
Просмотры: | 11172 | |
Тема: | Особенности связной монологической речи у младших школьников с нарушением функции опорно-двигательного аппарата | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ПУ Тыгда | |
Просмотры: | 7976 | |
Тема: | Ролевая игра в обучении иноязычной диалогической речи на средней ступени средней общеобразовательной школы | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 3811 | |